Innovation 

según OSLO, la transformación de las ideas en riqueza y/o valor..

 El término I+D engloba tres actividades:

Investigación básica: Engloba los trabajos experimentales o teóricos que se emprenden fundamentalmente para obtener nuevos conocimientos acerca de los fundamentos de fenómenos o hechos observables, sin pensar en darles ninguna aplicación o utilización determinada (Ciencia Básica).
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Investigación aplicada: Consiste también en trabajos originales realizados para adquirir nuevos conocimientos, pero con vistas en un objetivo práctico específico.

Desarrollo experimental: Consiste en trabajos sistemáticos basados en los
conocimientos existentes, derivados de la investigación y/o la experiencia práctica,
dirigidos a la producción de nuevos materiales, productos o dispositivos, al
establecimiento de nuevos procesos, sistemas y servicios, o a la mejora sustancial de los ya existentes..

Definiciones normalizadas

Si nos atenemos a las definiciones normalizadas, se pueden definir los conceptos anteriormente expuestos de la siguiente manera:.

INVESTIGACION

Indagación original y planificada que persigue descubrir nuevos conocimientos y una superior comprensión en el ámbito científico o tecnológico

DESARROLLO TECNOLOGICO

Aplicación de los resultados de la investigación para la
fabricación de nuevos materiales, productos, para el diseño de nuevos procesos,
sistemas de producción o de prestación de servicios, así como la mejora de los mismos.

INNOVACION

Actividad cuyo resultado es la obtención de nuevos productos o procesos o mejoras sustancialmente significativas a los ya existentes.

La diferencia entre los tres conceptos puede ser difusa en muchos casos, pero se puede decir
que la investigación es la generación de conocimiento, el desarrollo tecnológico es la aplicación práctica de dicho conocimiento y la innovación es el desarrollo de productos comerciales en base al desarrollo tecnológico.

TRL (Technology Readiness Levels )

Actualmente un TRL es una forma aceptada de medir el grado de madurez de una tecnología y  aunque su utilización comenzó en Norteamérica, la Comisión Europea lo ha aceptado como 
propia y se ha generalizado a nivel internacional. .

La escala de los TRL se mueve entre 1 y 9, con las siguientes definiciones:

 TRL 1: Principios básicos observados y reportados.
 TRL 2: Concepto y/o aplicación tecnológica formulada.
 TRL 3: Función crítica analítica y experimental y/o prueba de concepto característica.
 TRL 4: Validación de componente y/o disposición de los mismos en entorno de laboratorio.
 TRL 5: Validación de componente y/o disposición de los mismos en un entorno relevante.
 TRL 6: Modelo de sistema o subsistema o demostración de prototipo en un entorno relevante.
 TRL 7: Demostración de sistema o prototipo en un entorno real.
 TRL 8: Sistema completo y certificado a través de pruebas y demostraciones.
 TRL 9: Sistema probado con éxito en entorno real

Revicion de pdf y tomar ejemplo 

En este apartado vamos a contestar a la siguiente
pregunta: ¿Cómo se definen los TRLs para los proyectos de software?

CARACTERÍSTICAS DE LA INNOVACIÓN

En los últimos tiempos está cambiando de forma acelerada la idea que teníamos del proceso innovador. 

La innovación es un proceso creativo:

La singularidad cuenta. Ser exclusivos en algún parámetro (diseño, producto, proceso, modelo de negocio) es la base de la competición monopolística, el modelo deseado para toda organización que desee
triunfar. Frente a los modelos de competición monopolística, siempre podemos optar por
modelos de competición imitativa (imitar lo que hacen otros). Pero, paradójicamente, el
fundamento del capitalismo (pese a lo que digan los economistas clásicos) es huir de la
competencia, avanzar hacia posiciones monopolísticas, únicas y diferenciales. Imitar
nos lleva a la pobreza conceptual y económica: las empresas indiferenciadas están
condenadas a márgenes nulos. Sólo podremos competir con éxito si somos capaces de
generar y poner en práctica, de forma permanente, ideas sustancialmente creativas,
diferenciales y diferenciadoras..

La creatividad es la identificación de un problema y la generación y desarrollo de varias ideas alternativas para solucionarlo.

La innovación es un proceso recombinante: 

Una sola idea o una nueva tecnología suelen ser insuficientes en un mundo de complejidad e interacción constante. Las ideas o las tecnologías se alimentan de nuevas ideas o tecnologías. El potencial creativo de
la recombinación de conceptos es infinito. Productos complejos, como un iPhone, es el resultado de la convergencia de diferentes tecnologías (memorias DRAM, algoritmos de procesado digital de la señal, sistemas GPS, displays de cristal líquido, protocolos HTTP…) en un diseño y propuesta de valor imbatible. Una propuesta de valor que surge de una recombinación insólita en 2007 (cuando se lanzó el iPhone): cruzar la telefonía móvil e internet. ¿Se puede hibridar un automóvil con un iPhone? (probablemente sí,
Apple lo está intentando). ¿Una guardería con una juguetería? (Lego lo ha hecho). ¿Una gasolinera con un supermercado? (no hay más que ver cómo han evolucionado las gasolineras en los últimos años). ¿Una cafetería con una librería? ¿Y Facebook con un taxi? (no es exactamente así, pero la idea original de Uber se parecía bastante a eso…)

 La innovación es un proceso acumulativo: 

Las ideas o los nuevos conocimientos se acumulan en las personas y en las organizaciones. Como las leyes de los gases perfectos, cuanta más densidad de ideas, conceptos y conocimientos se concentren en
un espacio determinado, más probabilidad de que interaccionen y generen una reacción en cadena. A ese incremento de presión conceptual, a la acumulación de ideas y conocimiento, es a lo que habitualmente le hemos llamado “incubación”. Las ideas se incuban en la mente y en las organizaciones, e inconscientemente se recombinan, fusionan y complementan con otras ideas, hasta llegar al punto de maduración que las
hace emerger en formatos enriquecidos, reamente factibles y atractivos.

 La innovación es un proceso disciplinar. 

No es arte, es ciencia organizativa. No es libre, es dirigida. No es accidental, es planificada. No es espontánea, es sistemática. Las empresas realmente efectivas en su proceso innovador siguen una disciplina y
obedecen a un sólido liderazgo. Protocolos internos determinan, por ejemplo, que el 70% de los recursos de innovación (humanos y económicos) se destinarán a innovar sobre el core business (innovación incremental o de sustento). Pero el 30% restante se destinará a innovación más allá del core, en nuevas combinaciones (quizá disruptivas) de producto/mercado y tecnología. Por disciplina organizativa, esos recursos se comportarán como capital riesgo organizativo. Y por disciplina organizativa se analizarán y asignarán los mejores perfiles personales y profesionales (con mayor liderazgo, con mayor potencial, con mayores conocimientos) para desarrollar las nuevas iniciativas innovadoras

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